“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目启动暨第二次研讨会在南通大学召开

7月8日，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目启动暨第二次研讨会在我校召开。江苏省学位与研究生教育学会会长殷翔文、秘书长储宪国出席会议，我校党委书记尚庆飞接待了来宾，校党委副书记、校长杨宇民出席会议并致辞。会议议程分为两个阶段，分别由我校党委常委、副校长施佺和殷翔文主持。
杨宇民代表学校欢迎与会的领导和专家，感谢江苏省学位与研究生教育学会提供三校互相学习交流的机会。他简要介绍了学校的发展历程和学科发展现状，指出我校自项目启动以来，结合学校长期发展规划，多次召开项目研讨和推进会，在已有学科建设的基础上，按照特色鲜明、发展前景良好的要求，确定了重点建设的基础学科、新兴学科、交叉学科三类学科名单，并凝练明确了学科方向。下一阶段将继续以此项目实施为契机，紧紧围绕实施本实验项目的目标任务，进一步拓宽建设思路，及时出台配套举措，全力支持学校三个建设学科，围绕新时代人才培养和学科建设新要求，聚焦内涵指标、聚能新兴特色、聚合多方资源、聚力社会服务，全力推动和保障本次实验创新项目取得预期成效，为江苏省高等教育改革发展贡献通大智慧。
殷翔文听取了项目组织推进和进展情况汇报，作了题为《教育转型变革与新型应用型大学》的学术报告，并对下一阶段项目实施的主要时间节点、应取得的成果提出明确要求。他指出，本项目的实施是为了深入贯彻落实党的二十大精神，积极适应新时期经济社会发展新趋势和新需求，探索创新高校学科建设的新模式和新机制，着力打造江苏高校学科建设新优势和新特色，主动服务和超前引领江苏教育高质量发展，切实践行学位与研究生教育学会“为教育改革发展服务，为会员单位服务”的宗旨。
殷翔文在总结讲话中肯定了各校在项目组织推进过程中所取得的成绩，代表学会感谢南通大学承办此次研讨会，为三方高校项目团队搭建了“学术研讨、思想碰撞、经验交流”的良好平台。他希望三校通过交流研讨，在推进本重大实验创新项目的实施落实，探索以项目实施推动学校在学科建设和人才教育方面的改革发展，形成更多的共识，并在今后的项目实施中，开展更多有益的探索和实践，积累更多的经验，为主动服务和超前引领江苏教育高质量提供更多的“样板”参考。
三校子项目负责人对项目和课题研究落实情况进行了汇报与研讨交流。参会各高校领导、学科专家及有关职能部门负责人均表示，将进一步按照项目方案要求，认真实施，扎实推进，确保高质量完成项目各项任务，取得预期成果。
江苏理工学院党委副书记、校长戴国洪，副校长谢忠秋，泰州学院党委副书记、校长季赛，党委常委、副校长薛小平以及三校项目团队成员共60余人参加会议。
（林流）
“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目启动暨第二次研讨会在我校召开。